DEM Parti Şırnak Milletvekili Nevroz Uysal Aslan, “2025 LGS’de Şırnak’ın 73. sırada” olduğu yönündeki haberleri Meclis gündemine taşıdı. Aslan, gensoru vererek Şırnak’ın 73. sırada olduğuna dair resmi bir kaynağın bulunup bulunmadığını sordu.
Liselere Geçiş Sistemi’nde (LGS) Şırnak’ın 73. sırada yer aldığı ve Şırnak Valiliği tarafından üstün başarı olarak görülüp tebrik edilmesine ilişkin, Halkların Eşitlik ve Demokrasi Partisi Şırnak Milletvekili Nevroz Uysal Aslan Meclis’e gensoru verdi.
Aslan, “Liselere Geçiş Sistemi (LGS) sonuçları, öğrencilerin geleceğini doğrudan etkileyen en kritik eğitim ölçütlerinden biridir. Yerel basın, ‘Şırnak’ın başarısının arttığı ve Türkiye genelinde 73. sırada olduğu’ yönünde haberler yapmış; Şırnak Valisi de sosyal medya hesabından bu durumu ‘üstün başarı’ olarak kutlamıştır. Ancak söz konusu 73. sıra iddiası hiçbir resmi kaynaktan teyit edilememekte, Millî Eğitim Bakanlığı tarafından açıklanmış bir sıralama bulunmamaktadır.” ifadeleriyle MEB’den açıklama talep etti.
Aslan’ın Meclis’e sunduğu gensoruda yönelttiği sorular şunlar oldu:
-
LGS sonuçları sonrasında kamuoyuna yansıyan “Şırnak’ın 81 il arasında 73. olduğu” bilgisi doğru mudur?
-
Bakanlığınız tarafından iller arası başarı sıralaması yapılmış mıdır? Yapılmışsa hangi ölçütlere göre belirlenmiştir?
-
2024-2025 eğitim-öğretim yılında Şırnak’ta 8. sınıftan mezun olan toplam öğrenci sayısı kaçtır?
-
Şırnak’ta sınava katılım oranı yüzde kaç olarak gerçekleşmiştir?
-
Şırnak’ta, özellikle akademik başarısı düşük öğrencilerin sınava girmemeleri yönünde İl Milli Eğitim Müdürlüğü veya okul idareleri tarafından herhangi bir telkin veya dolaylı yönlendirme yapılmış mıdır? Bu konuda bir inceleme başlatılmış mıdır?
-
“Şafak Projesi” kapsamında yalnızca belirli öğrencilerin seçilerek hazırlanması, il genelindeki tüm öğrencilerin eşit imkânlardan yararlanmasının önüne geçmemekte midir? Bu uygulama fırsat eşitliği ilkesine aykırı değil midir?
-
Sınava katılımın kısıtlanması ve dar bir öğrenci grubuna yönelik proje uygulamalarıyla başarı oranının yüksek gösterilmeye çalışılması, Bakanlığınızın kamuoyuna sunduğu eğitim politikalarıyla bağdaşmakta mıdır?
