Eğitim ve Bilim Emekçileri Sendikası (Eğitim Sen) İstanbul 3 No’lu Şubesi, öğretmenlerin Öğretmen Bilişim Ağı (ÖBA) üzerinden yürütülen zorunlu eğitimlerde yaşadığı sorunlara ilişkin Mecidiyeköy’deki sendika binasında basın toplantısı düzenledi. Toplantıya çok sayıda sendika üyesi katılırken, basın açıklamasını Şube Sekreteri Selma Arslan okudu.
Arslan, eğitim öğretim yılının birinci ara tatilinde çok sayıda öğretmenin ÖBA sistemine erişimde sorun yaşadığını belirterek, “Yoğunluk, altyapı eksikliği ve sistem hataları nedeniyle platforma giriş çoğu zaman imkânsız hâle geldi. Bu durum öğretmenlerin katılmamış gibi görünmesine ve ek ders kesintisi riskiyle karşılaşmasına neden oldu” dedi.
Arslan, ÖBA’daki içeriklerin pedagojik açıdan yetersiz olduğunu vurgulayarak, “Yetişkin eğitimi ilkeleriyle çelişen bu yapı, öğretmenlerin mesleki gelişimine katkı sunmak yerine onları pasifleştiren bir ‘sabır testi’ne dönüştü” ifadelerini kullandı.
“Dinlenme hakkı ihlal ediliyor”
Ara tatillerde zorunlu seminer ve ÖBA eğitimlerinin uygulanmasına tepki gösteren Arslan, “Ara tatiller öğretmenlerin dinlenmesi içindir. Uzun süreli ekran başı zorunluluğu açık bir dinlenme hakkı ihlalidir. Mesleki gelişim, branşlara ve öğretmenlerin ihtiyaçlarına göre farklılaştırılmış, gönüllü ve esnek olmalıdır” dedi.
“Merkezi değil, okul temelli eğitim modeli”
Eğitim Sen’in önerilerini de paylaşan Arslan, “Merkezi ve zorunlu dijital içerikler yerine okulun dinamiklerine göre şekillenen, öğretmenin deneyim ve ihtiyaçlarını dikkate alan, gönüllü ve işlevsel bir hizmet içi eğitim anlayışı oluşturulmalıdır” diye konuştu.
